为扎实落实立德树人根本任务，传承中华民族知恩感恩的传统美德，4 月 2 日，高三（4）班的教室化作了一座承载历史与情怀的殿堂，班主任李子彬老师精心筹备的 “感恩先烈，铭记历史” 主题班会公开课在这里隆重举行。这场凝聚心血的德育课堂，不仅是对革命先烈的深切缅怀，更是一堂激荡心灵、培育爱国精神的生动课程。

历史画卷徐徐展，英雄精神代代传

随着庄严激昂的音乐声在教室中响起，一段震撼人心的历史影像在大屏幕上缓缓铺开：炮火连天的战场、奋勇冲锋的战士、振臂高呼的革命者…… 瞬间将师生们带入了那段波澜壮阔的峥嵘岁月。李子彬老师神情庄重，手持精心整理的历史资料，以富有感染力的语言，将民族独立运动和国家发展历程中的英雄事迹，如同一颗颗璀璨的珍珠，串联成动人的故事，向同学们娓娓道来。

从 “红军不怕远征难，万水千山只等闲” 的长征壮举，到 “宁肯饿死，也不吃美国救济粮” 的朱自清的铮铮铁骨；从 “砍头不要紧，只要主义真” 的夏明翰的英勇就义，到 “我将无我，不负人民” 的焦裕禄的无私奉献…… 李老师用一个个鲜活的人物、一段段感人的情节，生动地展现了革命先烈们在枪林弹雨中为民族独立浴血奋战、为国家发展鞠躬尽瘁的伟大精神。讲到赵一曼在狱中写给儿子的绝笔信时，李老师声音哽咽，教室里一片寂静，不少同学红了眼眶，泪水在脸颊上悄然滑落。

在互动环节，同学们热情高涨，纷纷走上讲台分享自己所了解的英雄故事。有的同学慷慨激昂地朗诵了陈然的《我的自白书》，展现出革命者视死如归的浩然正气；有的同学讲述了家乡无名烈士为保卫家园英勇牺牲的事迹，让大家感受到平凡英雄的伟大力量；还有同学结合当下抗疫英雄、航天英雄的事迹，阐述了新时代英雄精神的传承与延续。热烈的掌声此起彼伏，爱国情怀在每一位同学心中澎湃涌动。

多维评课，共探育人良方

课后评课环节，高一年级张安平老师率先发表见解：“李老师的课堂极具吸引力和感染力，他凭借深厚的知识储备和精湛的教学技巧，将抽象的历史事件转化为具体可感的生动故事，让学生们仿佛身临其境。特别是在引导学生思考先烈精神对当代生活的启示时，巧妙地激发了学生的情感共鸣，成功地在学生心中种下了责任与担当的种子。”

高二年级倪鸽老师也对本节课给予了高度评价：“这堂课堪称德育课堂的典范，以历史为经线，以现实为纬线，编织出了一张知识传授、价值引领与实践育人紧密结合的大网。尤其是结尾处学生们饱含深情的集体朗诵，将整堂课的氛围推向了高潮，不仅增强了课程的感染力，更让爱国主义精神在学生心中深深扎根，实现了教育效果的最大化。”

荣誉时刻，彰显教育初心

在热烈的掌声中，高一年级校长张志凯缓缓走上讲台，亲手将公开课证书颁发给李子彬老师。证书上 “铭记历史育桃李，传承精神铸师魂” 的烫金文字，熠熠生辉，既是对李老师这堂精彩公开课的充分肯定，也是对其坚守教育初心、深耕德育工作的高度褒奖。接过证书，李子彬老师感慨万分：“这份荣誉是鼓励，更是鞭策。我将继续努力，引导同学们铭记先烈遗志，传承红色基因，让爱国情怀在每一位学生心中绽放出绚丽的花朵。”

展望未来，深化感恩教育

高二年级主任王晓懿在总结讲话中，深刻阐述了感恩教育的重要意义：“感恩先烈，铭记历史，是我们每个人义不容辞的责任。感恩教育作为学校德育工作的重要组成部分，对于培养学生健全的人格、高尚的品德和深厚的家国情怀起着至关重要的作用。” 他还特别提到，目前学校已有十余位老师积极开展感恩公开课，取得了显著的教育成效，并对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。展望未来，王晓懿主任号召全体师生继续携手共进，不断创新感恩教育的形式和内容，通过开展红色研学、主题演讲、志愿服务等丰富多彩的活动，让感恩的种子在校园里生根发芽、开花结果，让感恩的氛围弥漫校园的每一个角落。

这场 “感恩先烈，铭记历史” 主题班会公开课，是一次跨越时空的精神对话，是一堂滋养心灵的德育盛宴。当同学们走出教室，他们的步伐更加坚定，眼神更加明亮。相信在未来的日子里，他们定会传承先烈精神，勇担时代使命，以青春之我、奋斗之我，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量！